文獻學習，是經濟學研究的重要環(huán)節(jié)。在專題研究中，如果能夠發(fā)現精品并且精讀之，就有可能使研究從高起點展開。本文發(fā)表于《經濟研究》2006年第二期，試圖向經濟學青年提供一些文獻辨識、搜尋、學習和綜述的經驗。
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